“這是我擔(dān)任全國(guó)政協(xié)委員5年中關(guān)注度最高的一次履職活動(dòng)，也是我從教40年來影響面最廣的一節(jié)‘公開課’。”回憶起2021年在全國(guó)兩會(huì)“委員通道”的發(fā)言，作為第十三屆全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)的唐江澎記憶猶新。
唐江澎。人民網(wǎng)記者王曉嘯攝
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自2018年全國(guó)兩會(huì)首次開設(shè)“委員通道”以來，共有來自不同界別、不同領(lǐng)域的120余位全國(guó)政協(xié)委員暢談履職心聲，回應(yīng)各方關(guān)切。近期，人民網(wǎng)專訪第十三屆全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎，探討他在“委員通道”發(fā)言引起刷屏背后的社會(huì)關(guān)切。
2021年3月7日上午，在全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議舉行的第二場(chǎng)“委員通道”集體采訪活動(dòng)上，唐江澎回應(yīng)了媒體關(guān)于教育的問題，短短4分鐘的采訪在當(dāng)天沖頂新聞熱搜榜。
直面鏡頭、直抒民意。在唐江澎看來，“委員通道”上發(fā)言是政協(xié)委員履職的一項(xiàng)重要工作。面對(duì)社會(huì)的廣泛關(guān)注，應(yīng)充分用好“委員通道”，凝聚起社會(huì)各界關(guān)于教育改革與發(fā)展的共識(shí)。
“有細(xì)節(jié)、有畫面感的故事可直抵人心。”唐江澎表示，回應(yīng)公眾關(guān)心的話題，要以小切口、深入淺出地講出大家心聲，才能引起社會(huì)共鳴。
唐江澎認(rèn)為，將公眾的關(guān)心關(guān)切，凝聚為詳實(shí)的數(shù)據(jù)，不僅要在“屏上”說得好，還要“務(wù)實(shí)做”，以盡到政協(xié)委員該有的責(zé)任。
在唐江澎“委員通道”的發(fā)言中，通過“校長(zhǎng)和學(xué)生比身高”“一個(gè)年級(jí)有132個(gè)男生一個(gè)引體向上也拉不上去”等詳實(shí)的一手資料，讓人們直觀感受到來自一線校長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛；回應(yīng)“分?jǐn)?shù)與素質(zhì)”“升學(xué)率與競(jìng)爭(zhēng)力”“課外補(bǔ)習(xí)與學(xué)習(xí)規(guī)律”等社會(huì)熱點(diǎn)，讓人們感受到一名全國(guó)政協(xié)委員深入基層的履職擔(dān)當(dāng)。
唐江澎表示，教育終極的價(jià)值是為了讓孩子幸福，而幸福是以學(xué)生的優(yōu)秀人格作為前提。“高中最大的價(jià)值就是讓一名學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、定義自我、發(fā)展自我，從而尋找到自我今后人生的路徑。”
升學(xué)考試關(guān)系千家萬戶，唐江澎認(rèn)為學(xué)生以“不虧”為原則去選擇對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)檔的大學(xué)或者專業(yè)，并不是理性的選擇。“要讓孩子真正為愛而學(xué)習(xí)，為人生志向而學(xué)習(xí)，讓孩子把今天的學(xué)業(yè)，同以后的大學(xué)專業(yè)，甚至未來的人生職業(yè)和事業(yè)貫通起來，才更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。”
凝心聚力扛起為國(guó)育才使命。唐江澎說， “我最大的愿望，就是把國(guó)家倡導(dǎo)的教育理念一點(diǎn)點(diǎn)做出來。如果我們學(xué)校能夠做成功，那么其他學(xué)校就也能參考，人民群眾對(duì)教育的美好愿望就能實(shí)現(xiàn)。”
(責(zé)編：彭靜、鄧志慧)關(guān)鍵詞：
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