在納米材料科研與教育的前沿領域，郭偉教授作為江蘇科技大學首席科學家，首位當選俄羅斯工程院外籍院士，首位何梁合利何獎有效被提名人。以其卓越的專業(yè)能力和不懈的探索精神，留下了堅實且深刻的足跡。為全方位挖掘其學術征程中的精彩過往、豐碩成果，以及對未來的宏偉藍圖。

學術溯源：奠定科研根基，拓寬國際視野

郭偉教授的學術之旅起始于西安交通大學。1994年，他以省高考理科狀元的優(yōu)異成績考入該校，開啟了在學術海洋的探索。本科和碩士階段的學習，為他構筑起系統(tǒng)且扎實的理論知識體系，成為他科研道路上的穩(wěn)固基石?！霸谖靼步淮蟮膶W習經(jīng)歷，不僅讓我積累了豐富的知識，更重要的是學會了如何將理論與實踐緊密結合，這對我確定科研方向起到了關鍵作用。”郭偉教授回憶道。這段學習時光，不僅讓他在知識儲備上收獲頗豐，還極大地拓寬了他的視野，培養(yǎng)了他從不同角度審視問題的能力，激發(fā)了他對科研的濃厚興趣。

此后，郭偉教授先后奔赴澳大利亞臥龍崗大學、日本九州大學深造，并在德國國家科學院德聯(lián)邦材料研究所、德國三一歐洲有限公司等機構工作。在這些國際化的學術環(huán)境中，他廣泛汲取多元的知識養(yǎng)分，熟練掌握了先進的數(shù)據(jù)分析技術、材料研究方法，還積累了寶貴的跨文化交流經(jīng)驗。這些經(jīng)歷使他具備了全球化的視野，學會了整合不同文化背景下的科研資源，形成了獨特且多元化的研究思路和方法。

科研碩果：突破關鍵技術，引領行業(yè)發(fā)展

郭偉教授長期專注于納米結構材料、亞穩(wěn)材料、高性能復合材料等前沿領域的研究，在多個項目中取得了突破性成果，為納米材料領域的發(fā)展做出了卓越貢獻。

在納米線陣列制備與性能研究方面，當時納米線陣列的制備面臨諸多難題，如制備過程的可控性差、難以實現(xiàn)批量生產(chǎn)等。郭偉教授帶領團隊深入研究，嘗試了多種方法，經(jīng)過無數(shù)次的試驗和優(yōu)化，最終成功實現(xiàn)了高性能納米線陣列的批量制備。這一成果意義重大，為納米材料在電子器件、傳感器等領域的應用提供了更可靠的基礎材料，推動了相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

二維材料異質(zhì)結的電學特性研究也是郭偉教授的重要研究方向之一。郭偉教授及其團隊通過先進的實驗技術和理論分析，對二維材料的電子結構進行深入研究。他們創(chuàng)新性地采用了新的材料組合和制備工藝，經(jīng)過反復試驗和數(shù)據(jù)分析，成功實現(xiàn)了對二維材料電子結構的精確調(diào)控。這一成果為新型電子器件的研發(fā)提供了關鍵理論支持，有望推動電子器件向更小尺寸、更高性能方向發(fā)展，在未來的信息技術領域具有廣闊的應用前景。

納米尺度金屬材料的力學性能研究是郭偉教授成果最為豐碩的領域之一。在研究納米金屬材料的超塑性行為及其微觀機制時，團隊面臨著實驗觀測困難、理論解釋復雜等問題。郭偉教授帶領團隊利用先進的微觀觀測技術，對納米金屬在不同條件下的變形過程進行實時觀察，同時結合分子動力學模擬等理論計算方法，深入分析其內(nèi)部原子結構的變化。經(jīng)過多年的努力，他們終于發(fā)現(xiàn)了納米金屬材料的超塑性行為及其微觀機制。這一發(fā)現(xiàn)不僅豐富了人們對納米材料力學性能的認識，為材料科學理論發(fā)展做出了貢獻，還為金屬材料在航空航天、汽車制造等領域的應用提供了新的思路，有望通過利用納米金屬的超塑性開發(fā)出更具性能優(yōu)勢的材料和制造工藝。

在提出基于界面調(diào)控的強化機制研究中，郭偉教授團隊針對傳統(tǒng)金屬材料強度和塑性難以同時提高的問題展開研究。他們通過精確控制納米結構金屬材料的界面特性，利用先進的材料制備技術和力學性能測試手段，系統(tǒng)研究了界面結構與力學性能之間的關系。經(jīng)過大量的實驗和數(shù)據(jù)分析，提出了基于界面調(diào)控的強化機制。這一機制的提出為金屬材料的性能優(yōu)化提供了新的方向，使得在提高金屬材料強度的同時，還能保持良好的塑性，對于提升金屬材料在實際工程中的應用性能具有重要意義。

這些重要發(fā)現(xiàn)多次發(fā)表于《自然材料》《科學》等國際頂級學術期刊，在國內(nèi)外學術界引起了廣泛關注和高度認可，部分成果還成功申請了國家專利。此外，他研發(fā)的高強韌鈦合金及梯度納米結構尖端裝備成果，已在國際上得到廣泛應用，切實推動了相關領域的技術進步。

團隊建設：打造創(chuàng)新團隊，促進協(xié)同發(fā)展

作為江蘇科技大學首席科學家，郭偉教授深知團隊建設對于科研創(chuàng)新的重要性。他精心打造的團隊，成員年齡結構合理，中青年比例約為3:7 。這種結構巧妙融合了不同年齡段的優(yōu)勢，既充分發(fā)揮了中年科研人員豐富的經(jīng)驗，又充分激發(fā)了青年科研人員的創(chuàng)新活力，有力地促進了知識的傳承和團隊的持續(xù)發(fā)展。

在人才引進方面，團隊秉持多元化原則，廣泛吸納具有不同專業(yè)背景和技能的人才，確保團隊在知識結構和研究方法上具備多樣性和專業(yè)性。同時，團隊為成員提供定期的技能培訓和個性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，助力每一位成員不斷成長。“團隊注重集體主義和團隊精神，我們強調(diào)成員間的相互協(xié)作、共同成長?！惫鶄ソ淌诮榻B道。團隊內(nèi)部形成了良好的協(xié)作氛圍，成員們積極交流、相互學習，為實現(xiàn)共同的科研目標而努力奮斗。

不僅如此，團隊還積極與國內(nèi)外高校、科研院所開展廣泛合作。與德國馬克思·普朗克學會合作，共同致力于納米材料在能源轉換與存儲領域的研究，成功研制出高效穩(wěn)定的納米電極材料；與美國加州大學洛杉磯分校合作，深入探索納米顆粒在生物醫(yī)學領域的應用，取得了癌癥治療方面的重大進展；與國內(nèi)清華大學、北京大學等頂尖高校合作，在能源轉換、納米復合材料等多個領域取得突破性成果。這些合作促進了科研資源的共享與整合，為團隊的科研創(chuàng)新注入了強大動力。

教育傳承：踐行立德樹人，培育科研人才

在教書育人的道路上，郭偉教授始終將立德樹人作為根本任務。他深刻認識到，培養(yǎng)學生不僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是塑造他們的品德和科研精神?！白鳛榻處煟覀円龑W生樹立正確的科研態(tài)度，培養(yǎng)他們對學術的敬畏之心。”郭偉教授說道。

在教學過程中，他注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。通過組織科研項目實踐、開展學術討論等活動，激發(fā)學生的科研興趣，讓學生在實踐中鍛煉解決問題的能力。他鼓勵學生勇于嘗試新的研究方法和思路，不怕失敗。在他的悉心指導下，眾多學生取得了優(yōu)異的創(chuàng)新成果，在各類學術競賽和科研項目中嶄露頭角，這也讓郭偉教授深感欣慰和自豪。

科研展望：聚焦前沿課題，迎接未來挑戰(zhàn)

展望未來，郭偉教授充滿信心和期待。他表示，當前正密切關注納米金屬材料力學性能優(yōu)化、耐腐蝕性能提升以及在能源存儲與轉換領域的應用等新課題，并計劃在材料設計、制備工藝和性能調(diào)控等方面提前布局，為科研突破做好充分準備。

盡管在科研道路上會面臨材料穩(wěn)定性、大規(guī)模生產(chǎn)、成本控制等諸多挑戰(zhàn)，但郭偉教授堅信，隨著新能源技術、先進制造和生物醫(yī)學等領域的快速發(fā)展，納米材料研究將迎來前所未有的機遇。他滿懷期望地表示：“我希望能夠推動納米金屬在關鍵領域的廣泛應用，通過提高材料性能、降低成本，為相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入新的活力?！?/p>

郭偉教授憑借其深厚的學術造詣、豐碩的科研成果以及對教育事業(yè)的無私奉獻，在納米材料領域樹立了卓越的榜樣。他的科研精神和創(chuàng)新成果，不僅推動了學術研究的不斷進步，更為行業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)做出了不可磨滅的貢獻，激勵著無數(shù)科研工作者在追求科學真理的道路上奮勇前行。

人物簡介：郭偉，男，首席科學家，教授（二級），博士生導師。國家重大人才工程 A 類創(chuàng)新人才稱號（國家級）。德國洪堡青年學者稱號。美國金屬材料學會/杰出科學家稱號。作為江蘇科技大學首位當選俄羅斯國家工程院院士稱號（2025）；何梁何利基金會/何梁何利獎有效被提名人（2025）；中共江蘇省委組織部（2024年）江蘇省高層次人才培養(yǎng)計劃（333工程）首席科學家（省部級）

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