編者按 5月14日，由教育部職業(yè)教育與成人教育司指導、科技日報社主辦的“科教融匯 職業(yè)院校在行動”座談會在山東濰坊舉行。作為2023年全國職業(yè)教育活動周全國性活動之一，本次座談會以“推進職業(yè)教育改革，科教融匯職業(yè)院校的實踐與探索”為主題，邀請山東、江蘇、河南等地的高職院校相關負責人就本單位科教融匯的經(jīng)驗做法和實踐探索進行了研討與交流。?
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郭玉萍? 許昌職業(yè)技術學院黨委委員、副院長
煙草是我國極具特色的經(jīng)濟作物，許昌素有“煙葉王國”之稱。隨著數(shù)字化時代的到來，自動化、智能化成了煙農(nóng)的新追求。
如何解決煙草生產(chǎn)各環(huán)節(jié)機械化種植程度低、保苗率低、移栽均勻度差、存活率低等問題，是發(fā)展煙草種植產(chǎn)業(yè)繞不開的課題。
近年來，許昌職業(yè)技術學院與多家企業(yè)密切合作，瞄準煙草生產(chǎn)的農(nóng)機智能設備領域，陸續(xù)搭建起一批農(nóng)業(yè)機械裝備技術科研平臺。
2003年，學校創(chuàng)建了第一批校級工程技術研究中心；2005年成立了許昌市工程技術研究中心，2021年順利升級為省級工程技術研究中心。一系列科創(chuàng)平臺的搭建及培育機制的持續(xù)優(yōu)化，為提高當?shù)剞r(nóng)機生產(chǎn)的自主創(chuàng)新能力奠定了堅實基礎。
為保障平臺有效運行，源源不斷產(chǎn)出成果，許昌職業(yè)技術學院采用了“固定崗+流動崗”模式，鼓勵一大批在煙草農(nóng)機研發(fā)與推廣、標準制訂、資格認證等方面具有較高影響力和知名度的教師骨干、行業(yè)專家參與中心研發(fā)工作，在校企合作中打造出一支高水平的科研創(chuàng)新團隊。
作為科技創(chuàng)新團隊的帶頭人，學校機電與汽車工程學院張傳斌教授帶領一批年輕教師行走田間地頭，歷時14年，完成了“煙草生產(chǎn)全程機械化”項目。該項目先后研發(fā)出了煙葉播種機、煙田施肥起壟機、煙葉挖坑機、山地移栽機等32種煙草機械和農(nóng)機具，填補了行業(yè)空白。其中，張傳斌團隊研發(fā)的核心設備——“煙草自走式井窖移栽機”耗時7年，設計方案經(jīng)歷6次迭代，最終于2020年完成研制并投入批量生產(chǎn)。
為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能型人才，學校還采取以“研”拓服務、以“訓”提質(zhì)量、以“創(chuàng)”促素質(zhì)的路徑，立足于中小微企業(yè)的應用研發(fā)實際，將專業(yè)教學內(nèi)容和企業(yè)發(fā)展需求有效對接，提高研發(fā)過程中學生的參與度。同時，學校實施“學徒制”培養(yǎng)，加大學生到合作企業(yè)實習實訓力度，在合作企業(yè)建立教師入企工作站，不斷提升青年教師教學水平。學校還以科技研發(fā)為引領，帶動師生開展一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，增強了教師服務產(chǎn)業(yè)能力和學生創(chuàng)新實踐能力。
黨的二十大報告提出，加快建設農(nóng)業(yè)強國，扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興離不開農(nóng)業(yè)機械的現(xiàn)代化。許昌職業(yè)技術學院發(fā)揮自身技術和科研優(yōu)勢，堅持校企協(xié)同，以現(xiàn)代農(nóng)機裝備協(xié)同創(chuàng)新為切入點，切實助力鄉(xiāng)村振興，探索出了一條行之有效的科教融匯路徑。
（文字由科技日報記者何亮、實習記者孫明源整理，圖片由科技日報記者周維海拍攝）
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