科學(xué)家和企業(yè)家，不同身份不同境遇，間隔千溝萬壑。

“科學(xué)家的優(yōu)勢是有尖端技術(shù)，創(chuàng)辦企業(yè)的技術(shù)門檻自然也高，很難效仿?？茖W(xué)家十年磨一劍，學(xué)習(xí)能力強，素質(zhì)高，也非常能吃苦。”科技部科技人才交流開發(fā)服務(wù)中心開發(fā)服務(wù)處處長牛萍已經(jīng)和“科技企業(yè)家”打了多年交道，她深知這一群體的優(yōu)勢。

“但這些優(yōu)勢轉(zhuǎn)身就可能成為劣勢。”牛萍說，比如執(zhí)著，思維轉(zhuǎn)變比較難，容易技術(shù)思維替代產(chǎn)品思維;術(shù)業(yè)有專攻，容易忽略全局。再如習(xí)慣學(xué)院的話語體系后，科學(xué)家要從頭學(xué)習(xí)和底層員工打交道的方法。

如此種種，都需要企業(yè)家思維的教育。

中國科學(xué)院科技成果轉(zhuǎn)化母基金的掌門人、中科院創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司董事長吳樂斌說，針對科學(xué)家的培訓(xùn)，隱身于長期教育系統(tǒng)，從幼兒園到科研院所，培養(yǎng)出全面健康的人。而回到眼下，見效更快的做法是培訓(xùn)，讓科學(xué)家先學(xué)會游泳，再躍入商海。

在他看來，企業(yè)界、投資界可以承擔(dān)部分責(zé)任，幫科學(xué)家“避坑”，“比如我們可以培訓(xùn)科學(xué)家的創(chuàng)業(yè)思維。投資者要有這個眼光，判斷他缺什么，幫他配齊助手和團隊。”

中科睿芯董事長范東睿已經(jīng)扎根芯片行業(yè)20年，創(chuàng)業(yè)超6年，“新研發(fā)的技術(shù)最需要的是實際應(yīng)用場景，拿到最開始應(yīng)用的機會是非常難的。而設(shè)計核心芯片需要配套的軟件生態(tài)，被應(yīng)用起來更難。”他回憶道。

他同時是科技部科技人才交流開發(fā)服務(wù)中心“科技創(chuàng)新CEO特訓(xùn)營”第六期的優(yōu)秀學(xué)員，這項培訓(xùn)專門針對科研人員向科技型企業(yè)家轉(zhuǎn)型而設(shè)計，學(xué)員大多都是像他一樣“根正苗紅”的科研人員，參加培訓(xùn)，不只是和企業(yè)管理、市場等方向的老師學(xué)習(xí)，也是跟在創(chuàng)業(yè)路上摸爬滾打的同行交流的寶貴機會。在他看來，科技型團隊通常都有市場開拓能力的短板，同時又有對技術(shù)的執(zhí)著、對非技術(shù)人員的排斥，團隊的引入與磨合是一個有難度也有風(fēng)險的過程，“生產(chǎn)力有多強的人，破壞力可能就有多大”。

成立于2017年的中科聞歌是一家孵化于中國科學(xué)院自動化研究所、專注大數(shù)據(jù)和人工智能的初創(chuàng)企業(yè)，不久前剛完成新一輪2億元人民幣的融資。董事長王磊發(fā)現(xiàn)，實驗室里高大上的技術(shù)客戶未必會買單，企業(yè)要做的是了解客戶需求，為客戶找到價值點，“課題組的管理模式并不適用于企業(yè)管理，管理一家?guī)装偃说墓臼且婚T課程，我們需要從頭學(xué)習(xí)。”

也有不少科學(xué)家發(fā)現(xiàn)自己并不適合創(chuàng)業(yè)，把技術(shù)送出門后，轉(zhuǎn)身回到象牙塔。

如范東睿所言，在科技成果產(chǎn)業(yè)化的路上，有很多條岔路，不乏歧路，要堅持走自己的路，“始終把服務(wù)國家和堅持創(chuàng)新強化為持久的信念，雖然爬坡不易，但這本身就是創(chuàng)業(yè)該有的顏色。奮斗過就不后悔。”(記者 崔 爽)

關(guān)鍵詞： 科學(xué)家轉(zhuǎn)型企業(yè)家