“我迫切希望發揮自己所長，改變中國的通信現狀。這個想法從我走上科研路起，就沒改變過。”坐在科技日報記者面前，戰略支援部隊信息工程大學(以下簡稱信息工程大學)信息技術研究所(以下簡稱研究所)教授、博士生導師季新生目光炯炯。

從2G到3G、4G、5G，在推動信息技術迭代的征程上，季新生始終沒有缺席，為國家通信網絡筑起牢固的安全盾牌。

近日，季新生因在通信網絡安全方面作出了突出貢獻，獲頒第十三屆光華工程科技獎。

初出茅廬參與“04機”研發

1988年，當得知研究所要招一個數學基礎好的計算機專業研究生，從復旦大學應用數學專業畢業后，本已考上原空軍氣象學院研究生的季新生在父親的支持下，轉學來到河南鄭州。

“部隊的需要，就是我科研的方向。”季新生回憶道，這個選擇做得非常倉促，總共用了不到半個小時，他就下了決定。許多年后，季新生依然清晰地記得，當他推開研究所機房大門的那一刻，滿滿幾個房間的機架上幾萬支電子管閃耀著色彩繽紛的光。

當時的季新生不知道，他將要加入的團隊正面臨著一次重大考驗。

上世紀80年代初期，我國乘著改革開放的春風展翅高飛，卻被一根無形的繩索縛住了“翅膀”——在這個“順風耳”神話流傳千年的國度，作為現代化標志之一的通信基礎設施發展得并不充分。

為國家經濟發展、信息安全保駕護航，同樣是保家衛國的生死之戰。季新生的恩師、中國工程院院士、時任研究所所長鄔江興臨危受命，掛帥出征。

他們要攻下的一個高地，是研制大型程控交換機——“HJD04”萬門數字程控交換機(以下簡稱“04機”)。這是個高技術、高門檻的任務，一般需要花費數億美元，而當時季新生所在團隊的經費遠不足以支撐此項研制工作。

“搞這類高難度科研，如同打大仗、打硬仗。沒有硬骨頭要啃，難顯軍人本色。”季新生對鄔江興的話深表認同。

當時剛剛碩士畢業留校的季新生，承擔起了“04機”營業廳業務的軟件設計任務，他的主要工作就是計算話單、打印話單。

3個月后，團隊人員發生變化，“04機”整體軟件框架也發生了調整。在經過基本的考察和小任務的磨練后，鄔江興讓季新生獨自把“04機”系統計費軟件的開發工作承擔起來。從“小跟班”到在項目中獨當一面，年輕的季新生深感責任重大。

2009年，在新中國成立60周年工業和信息化巡禮——輝煌與成就活動中，“04機”與第一代彈道導彈核潛艇、第一顆原子彈與氫彈、第一艘自行設計建造的萬噸遠洋貨輪等一起，被評選為新中國成立以來28項“第一”的工業成就。

對于鄔江興當年的這份信任，現在每每談起，季新生都有些“后怕”——對困難估計不足。“也許這份‘初生牛犢不怕虎’的勁頭，才是科研中最不能缺少的吧。”季新生說。

把創新作為第一要務

技術跟隨，是許多國內研究人員在投身世界科學前沿領域時，最為“穩妥”的選擇。其優勢是避免大方向打偏、短期內容易“見效”，但缺點是競爭者眾多、成果被重復可能性高。

“不安分”的季新生，卻做出了另一種選擇。“我們不斷地轉換研究重心，用新思路引發新突破。”他說。

季新生和他的團隊成員始終把創新作為第一要務，將其融入到自己的血液中，成為一種習慣、一種精神。

在攻關某項目時，團隊成員提出，傳統研發路線對通信網絡體系結構的認識很“僵化”：交換機下面只能接基站控制器，基站控制器下面必須接基站，交換機和交換機則永遠“不見面”……

在所有的科技創新中，體系結構的創新是最根本的創新。能否在最本質的地方開辟新路，從源頭上走出一條捷徑?

“完全可以!”季新生斬釘截鐵地說。不久后，他和團隊在世界上率先提出了“基于全IP的分布式移動通信”設計思路。

眾所周知，互聯網是基于IP族協議網絡，所謂“基于全IP的分布式移動通信”設計思路，就是把電信網看做一個計算機網：基站是服務器，是一臺計算機;基站控制器也是一臺服務器，也是計算機;所有接入這個網絡的設備都可以是一臺計算機，通過IP網連接起來。

為了做好全IP架構的移動3G項目，2001年，季新生克服了重重困難，帶著團隊“集體消失”，投入到封閉式科研工作中。那段日子，他們“南征北戰”、風餐露宿，搬機架、拉線纜、架設備……所有任務都是由團隊技術人員手拉肩扛完成的。

2003年，在國際最大規模的3G技術實驗中，作為當時世界上唯一的全IP移動通信系統，季新生團隊研制的產品在與美國、韓國等國的頂尖公司產品的對比中，各項性能指標均排名靠前，大容量呼叫等核心指標排名第1。在移動通信領域運用全IP技術方面，他們一度領先國外其他廠商5年左右。

處處為年輕人搭舞臺

“科學家最大的悲哀是后繼無人、事業斷線。”一直以來，這句被歷史反復驗證了的至理名言“刻”在季新生的心底。

“科技發展是一場接力賽，要靠一代代人的努力。我們要做的事情還有很多，只有多給年輕人創造機會，才能讓科技的大樹碩果滿枝。”他說。

在今年6月的師生聚會上，季新生半開玩笑地說：“我已經53歲了，以后就不能說自己是青年專家了，要轉戰新的戰線嘍!”

季新生深知，要想不斷取得新的成績，就必須建立一支不斷進取的科研團隊。他特別善于給團隊的年輕人壓擔子，處處為年輕人搭舞臺，創造一切機會，要求他們要具備“自編”“自導”“自演”的本領和能力。

在季新生的團隊里，不搞論資排輩那一套，不以學歷論高下，也不拿職稱高低分三六九等，只以科學精神、解決復雜問題能力和工程技術成就論英雄。季新生延續了鄔江興的做法，提倡“得理不讓人”，“頭腦風暴”一旦搞起，大家會吵得一塌糊涂。

“學術爭鳴不僅能碰撞出思想火花，也能訓練思維的敏捷性，相互間的激烈交鋒往往能為解決疑難問題打開新思路。”季新生如是說。

如今，說起自己的團隊，季新生由衷地感到自豪。這里既有和自己一起并肩作戰的同事，也有自己一手培養起來的新生力量。他們是自己思想最迅速的執行者，又是自己靈感的激發者。在他的帶領下，這支隊伍取得了一系列創新性成果。現在，許多團隊成員已經能夠獨當一面，承擔了多項國家級科研項目。

記者想請季新生多談談自己，但他卻總是把話題轉到了工作上，滔滔不絕地介紹起自己的研究計劃。記者沒有打斷他，因為作為一名科技工作者，他的目光應投向未來……(劉 強  記者 張 強)

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